page_banner

Studenti tal-Iskola Elementari Cartoons ta 'Kapaċità Kbira tad-Dekompressjoni tas-Sinsla tal-Iskola Bag ZSL160

Deskrizzjoni qasira:
Materjal: Drapp Oxford ripellanti tal-ilma
Kisja tal-kisja: poliester
Funzjoni: jieħu nifs minnu, reżistenti għall-ilma, reżistenti għall-ilbies, li jnaqqas it-tagħbija
Stil: trendy u frisk
Daqs: tul 29cm * wisa '15cm * għoli 40cm

Jekk jogħġbok ikkuntattjana għal informazzjoni dwar il-prezzijiet


Dettall tal-Prodott

Tags tal-Prodott

Deskrizzjoni tal-prodott:

Materjal: Drapp Oxford ripellanti tal-ilma

Kisja tal-kisja: poliester

Funzjoni: jieħu nifs minnu, reżistenti għall-ilma, reżistenti għall-ilbies, li jnaqqas it-tagħbija

Stil: trendy u frisk

Daqs: tul 29cm * wisa '15cm * għoli 40cm

 

Agħti lit-tifel/tifla tiegħek saħħa u sigurtà

Disinn tad-dekompressjoni tal-protezzjoni tar-ridge, spazju kbir

borża
borża

Kapaċità kbira, kompartimenti multipli
Ippakkja l-provvisti tal-iskola tat-tifel/tifla tiegħek

borża
borża

Ftuħ tal-vista wiesgħa tal-ħalq tal-balieni
Faċli biex tinstalla u toħroġ

borża

L-istess tip ta 'kaxxa tal-lapes, ħelu flimkien
Ftuħ kbir b'xejn kapaċità kbira istess stil każ lapes

borża

Espansjoni aktar minn ftit
Bwiet tal-ġenb elastiċi jistgħu joqogħdu tazzi kbar u żgħar

borża

analiżi tad-dettall:
Slider f'żewġ direzzjonijiet, komdu biex iġorr
Disinn tal-karta tan-negozju b'ċineg tal-ispalla rinfurzati
Bokla ta 'aġġustament taċ-ċinga ta' l-ispalla
Sokit tas-sider, saqajn kontra l-brix

borża

Disinn ta 'strixxa li tirrifletti bil-lejl
Twissija vetturi biex jevitaw bil-lejl
Aġġornament sigur u divertenti

borża

L-ebda għaraq, l-omm hija aktar komda
Kuxxinett ta 'l-isponoż 3D, iddreggja l-fluss ta' l-arja għal żmien twil mingħajr għaraq
Ċineg ta' l-ispalla S-fit
Kuxxinett ta 'sponża li jieħu nifs minnu ħoxnin

borża

Korp ħafif
Drapp tal-poliester ħafif magħżul, il-borża tal-iskola hija tajba u mhux tqila,
Ħaffef il-piż tat-tifel/tifla tiegħek fis-sors
Piż nett 0.77kg
Ekwivalenti għall-piż ta 'żewġ larinġ

borża
borża
borża









  • Preċedenti:
  • Li jmiss:

  • Ikteb il-messaġġ tiegħek hawn u ibgħatilna